Пальчиковая гимнастика про цветы
Открытое занятие для родителей по гарденотерапии: «В царстве цветов»
Гарденотерапия — особое направление психосоциальной, трудовой и педагогической реабилитации, при помощи приобщения детей и взрослых к работе с растениями.
Форма: итоговая игровая программа по лексической теме: «Цветы».
Цель: комплексная коррекция различных сторон развития детей через ознакомление с окружающим растительным миром.
Задачи:
- Знакомство с полевыми и садовыми цветами.
- Знакомство с окраской и формой цветов.
- Развитие интереса к природе и бережного, позитивного отношения к ней.
- Развитие слухового восприятия, темпа и ритма речи.
- Развитие двигательной активности и координации движений.
- Развитие мелкой моторики пальцев рук.
Реабилитационные эффекты:
- Развитие тактильной и психологической чувствительности к живому.
- Привитие трудовых навыков.
- Удовлетворение познавательных потребностей.
- Развитие художественного вкуса.
- Расширение представлений об окружающем мире.
- Тренировка мелкой моторики рук, точности движения.
- Нормализация взаимоотношений с окружающими через общение с природными объектами.
Основные коррекционные задачи:
- Формирование адекватной самооценки детей и подростков с ограниченными возможностями.
- Предупреждение невротических и неврозоподобных расстройств, психического инфантилизма.
- Коррекция психоэмоциональной и волевой сферы.
- Развитие элементарных трудовых и профессиональных навыков.
- Развитие познавательной и творческой активности.
- Овладение систематизированными знаниями об окружающей жизни.
- Формирование гуманного отношения к природе.
Цветы:
- Ромашка
- Колокольчик
- Василек
- Мак
- Подсолнух
- Анютины глазки
- Одуванчик
- Бабочки
Ход урока
Влетают бабочки, поют песню.
Мы бабочки-шалуньи
Веселые летуньи,
Порхаем по полям
По рощам, по лугам.
Вступление, говорят бабочки-ведущие:
Колокольчик и левкой,
Георгин, шар золотой,
Василек, ромашка, астры,
Ландыш с запахом прекрасным.
Мак, тюльпан, табак душистый,
Одуванчик золотистый,
Роза, мальва и ирис,
Незабудка и нарцисс.
Хорошо запомни ты,
Как называются цветы.
Берем детей за руки и выводим в круг.
Физминутка «на лугу»
Вместе по лугу идем, (Ходьба на месте)
Не спешим, не отстаем. (Потягивания — руки в стороны)
Вот выходим мы на луг (Наклониться и коснуться левой ступни)
Тысяча цветов вокруг! (Затем коснуться правой ступни)
Вот ромашка, василек,
Медуница, кашка — клевер.
Растилается ковер
И направо, и налево. (Повороты вправо — влево)
Чтоб сорвать в лесу цветочки, (Наклоны вперед)
Наклоняйтесь до носочков.
Раз цветок, два — цветок,
А потом сплетем венок. (Руки поднять над головой)
Снова мы идем по лесу. (Ходьба на месте)
А вокруг так интересно! (Потягивание — руки в стороны)
Отдохнуть пора дружок
Мы присядем на пенек. (Садятся дети на места).
Выходит цветок Ромашка.
Я ромашку на лугу
Отыскать всегда смогу
В белом платьице она
И нарядна, и скромна.
Игра «Собери букет»
Каждый «ребенок-цветок» находит на полу картинку со своим цветком и несет его в общий букет. (под веселую музыку).
Выходит цветок Колокольчик.
О чем колокольчик
Звенит на лугу?
Ответить на это
Я вам не могу.
Но думаю так:
Зазвенит он с утра,
И знаю цветы —
Просыпаться пора.
Танец цветов с лентами.
Выходит цветок Роза.
Зовут меня розой, примите меня,
Я очень душиста и цветом нежна.
По цвету и имя такое мне дали.
И даже царицей за пышность прозвали.
Физминутка «Роза»
Чуть вздыхает волна, (Медленный вдох, плавные движения рук)
Ярко светит звезда (Поднимаем голову вверх)
Ветерок колышется (Покачивание корпусом)
Как легко мне дышится (Спокойное дыхание)
Ветерок мне гладит щечку (Поглаживание щек)
И лежу я на песочке (Голова запрокинута назад)
Всюду розы аромат (Вдыхаем воображаемый аромат)
Как я жизни этой рад! (Улыбка, руки вверх).
Выходит цветок Василек.
Василек цветет все лето
Ярким цветом, синим цветом.
Знает каждый из ребят:
Он — реки и неба брат.
Игра «Полей цветок»
Дети делятся на две команды и по очереди поливают цветок и передают лейку следующему ребенку.(под веселую музыку)
Выходит цветок Мак.
Это что там за цветок,
Словно яркий огонек?
Это ярко светит так
Наш любимый, яркий мак.
Пальчиковая гимнастика «мак».
На пригорке вырос мак (Пальцы левой руки собрать в щепоть)
Он склонил головку так (Бутон наклонить)
Бабочка над ним порхает, (Перекрестить руки, помахать)
Быстро крыльями мелькает.
Облетели лепестки, (Правой рукой отогнуть пальцы левой)
Высох домик от жары
стал греметь как погремушка. (Пальцы сложить в щепоть)
Вот так славная игрушка. (Пальцы левой руки сжать в кулак «погреметь», как погремушкой).
Физминутка «Мак»
Маленький для маленьких (Показывают высоту от пола)
Мак поднялся аленький (поднимаются на носочках)
Аленький поднялся (руки подняты высоко вверх)
Таким и остался (застыть в последней позе)
Огляделся, присмотрелся, (крутят головой)
На солнышке согрелся. (гладят плечи).
Выходит цветок Подсолнух.
Тянется все выше, выше,
Чуть ли не до самой крыши,
Желтая, как солнышко,
Шапка у подсолнуха.
Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»
У подсолнуха ладонь о-го-го! (показать левую ладонь)
Сто семян в ладони щедрой у него (постучать пальцами)
В тесноте, да не в обиде все сидят, (сжать левую ладонь в плотный кулак)
С ясным солнышком о лете говорят. (Поднять обе руки наверх, растопырить пальчики).
Выходит цветок «Анютины глазки».
У нас в полисаднике возле терраски
Растут голубые анютины глазки,
Анютины глазки анютины глазки
Они распускаются быстро, как в сказке.
Песня «КАК ВЕСЕЛО ЖИВЕТСЯ»
Если весело живется, хлопай так
Если весело живется, хлопай так
Если весело живется
Мы друг другу улыбнемся
Если весело живется, хлопай так. (хлоп – хлоп)
Если весело живется, прыгай так
Если весело живется, прыгай так
Если весело живется
Мы друг другу улыбнемся
Если весело живется, прыгай так. (прыг-прыг)
Если весело живется, топай так.
Если весело живется, топай так.
Если весело живется
Мы друг другу улыбнемся
Если весело живется, топай так. (топ-топ)
Физминутка «Цветы».
Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево — вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики),
Игра «Поймай бабочку»
Бабочки привязаны к карандашам, надо кто быстрее намотает веревочку и поймает бабочку.
Выходит цветок Одуванчик.
До чего же смелый
Одуванчик белый!
Только дунет ветерок-
К облакам взлетит цветок.
Пальчиковая гимнастика «цветы»
Наши нежные цветки распускают лепестки
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки
Тихо засыпают, головками качают.
Хоровод «мы на луг ходили»
Мы на луг ходили
Хоровод водили
Вот так на лугу
Хоровод водили (2 раза)
Василек, ромашка,
Розовая кашка
Вот так на лугу
Розовая кашка. (хлопаем в ладоши)
На лугу цветочки
Маки, василечки
Вот так на лугу
Маки , василечки.(2 раза) – топаем ногами
Цветики-цветики
Соберем букетики.
Цветики-цветики
Соберем букетики. (сходимся к центру, а затем расходимся)
Пальчиковая гимнастика на тему «Цветы»
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
В материале представлены примеры пальчиковой гимнастики, направленной на развитие мелкой моторики рук, речи, памяти, внимания, на закрепление знаний о растениях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| palchikovaya_gimnastika.docx | 19.07 КБ |
Предварительный просмотр:
«Фью, фью!» — птицы распевают. Пальцы рук плотно сжаты,
открываем – закрываем «клювики».
На лугу фиалки расцветают. Руки в вертикальном положении, ладони
прижаты друг к другу, пальцы округлить.
И земля глядит на нас Поочередно соединяем каждый пальчик
Сотней фиолетовых глаз. руки с большим пальцем.
«Мы цветы в саду сажаем»
Мы цветы в саду сажаем, Ладошку левой руки сложить в горсть,
правой взять «семя», опускать вниз.
Их из лейки поливаем. Имитировать движение «полив из лейки».
Астры, Соединить кисти рук, образуя шарик.
Лилии, Раскрыть пальцы в стороны.
Тюльпаны С ложить ладошки лодочкой.
Пусть растут для нашей мамы. Медленно поднять руки вверх, раскрыть в
Солнце поднимается, Скрещенные руки с широко расставленными
Цветочек распускается. пальцами медленно поднимаются над головой.
Солнышко садится, Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются
Цветочек спать ложится. запястьями.
Высокие, красивые Скрещенные руки с широко расставленными
пальцами медленно опускаются.
Цветы у нас растут. Ладони вместе соприкасаются пальцами и
А корни под землею Руки вверх, ладони с сомкнутыми пальцами,
Для них водичку пьют. Руки опустить вниз, ладони соединить
обратной стороной, широко расставить
«Наши нежные цветки»
Наши нежные цветки Руки в вертикальном положении.
Распускают лепестки Развести пальцы рук.
Ветерок чуть дышит , Ритмичные движения пальцев рук.
Наши нежные цветки
Закрывают лепестки . Соединить пальцы вместе.
Тихо засыпают, Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами .
Утром рано он закрыт, Кисти рук находятся в исходном положении.
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки – Ладони отходят друг от друга, подушечки больших
пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук
напоминают полураскрытый бутон.
Красоту их вижу. Кисти рук у запястья соединены, пальцы плавно
расходятся в разные стороны, напоминая
К вечеру цветок опять
Закрывает венчик. Пальцы сомкнуты – нераскрывшийся цветок.
И теперь он будет спать
До утра, как птенчик. Кисти рук кладут под щеку – имитация сна.
На пригорке вырос мак, Пальцы левой руки собрать в щепоть,
Он склонил головку так. Наклонить «бутон».
Бабочка над ним порхает, Кисти рук перекрестить, помахать
Быстро крыльями мелькает. крылышками, как бабочка.
По тугому стебельку Правая рука – «жук», перебирая пальцами-
Жук ползет: «Что там вверху?» лапками, ползет вверх по левой руке-
стебельку от локтя до запястья.
Вот дополз он до цветка, Правой рукой отогнуть на левой руке
Отогнул два лепестка, большой и указательный палец.
Внутрь забрался, поворчал, Пальцы правой руки вложить в ладонь левой.
Круглый домик увидал. Пальцы левой руки сложить в щепоть.
Лапкой в стенку постучал, Каждым пальцем правой руки постучать
Но ответ никто не дал. в «коробочку» мака.
Облетели лепестки, Правой рукой отогнуть пальцы левой руки.
Высох домик от жары,
Стал греметь, как погремушка. Пальцы левой руки сложить в кулак,
Вот так славная игрушка! «погреметь», как погремушкой.
«Цветок на поляне»
Вырос высокий цветок на поляне, Руки в вертикальном положении, ладони
прижаты друг к другу, пальцы округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальчики в стороны
Всем лепесткам красоту и питанье Ритмичное движение пальцами
Дружно дают под землей корешки. Тыльные стороны ладоней соединены,
пальцы опущены вниз – корень растения.
«На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы Руки в вертикальном положении,
Небывалой красоты . ладони раскрыты.
К солнцу тянутся цветы – Потянуться, руки вверх.
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.
Только это не беда.
Наклоняются цветочки, Наклонить кисти рук.
А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.
И по-прежнему цветут.
Каждый бутончик Пальцы рук собраны в щепоть – «бутончики».
Склониться бы рад
Влево и вправо, Раскачивать «бутончики».
От ветра и зноя Соединить вместе локти и ладони рук,
Бутончики эти образуя один большой «букет».
В цветочном букете.
У подсолнуха ладонь – ого-го! Показать левую ладонь.
Сто семян в ладони щедрой у него. Постучать пальчиками правой руки по
по левой ладони.
В тесноте, да не в обиде все сидят , Сжать левую ладонь в кулачок.
С ясным солнышком о лете говорят. Поднять обе руки вверх, растопырить
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим .
Эта картотека поможет развить мелкую моторуку рук малыша.
1.Сообщение из опыта педагогической работы «Пальчиковая гимнастика с детьми с речевыми нарушениями».2.Описан комплекс пальчиковой, двигательной и зрительной гимнастики в стихах (по лексическим темам).
Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика для детей 2-3 лет.
Для малышей пальчиковая гимнастика в детском саду проводиться для того чтобы развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону.
Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики.
laquo;Пальчиковая гимнастика и игры,Дыхательная- гимнастика,Гимнастика для глаз».
Пальчиковая гимнастика в стихах
Пальчиковая гимнастика в стихах – это очень полезная программа для развития моторики у детей разного возраста. Также она способствуют развитию речи и творческих способностей, где очень важным аспектом является то, что все действия в пальчиковых играх сопровождаются стихами. Рассмотрим некоторые примеры гимнастики для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика на тему «Овощи»
Цель — расширить знания и представления детей об овощах. Такая пальчиковая гимнастика в стихах может быть весьма занимательной для самых маленьких. Например, попробуйте выучить отрывок из стихотворения «Овощи» Ю. Тувима.
1. С базара однажды хозяйка пришла, («шагаем» средним и указательным пальцем по столу)
С базара хозяйка домой принесла: (по-очереди загибаем на руках пальцы)
Петрушку и горох.
Ох. (хлопок в ладоши)
2. Овощи спор завели на столе (пальцы на обеих руках сжимаем в кулаки и потом разжимаем)
Кто лучше, нужней и вкусней на земле: (загибаем пальцы на руках по-очереди)
Петрушка или горох?
Ох. (хлопок в ладоши)
3. Тем временем ножик хозяйка взяла (ладонь раскрываем, другую ладонь ставим ребром и делаем режущие движения)
И этим ножом крошить начала: (загибаем пальцы на руках по-очереди)
Петрушку и горох.
Ох. (хлопок в ладоши)
4. Крышкой накрытые в душном горшке (раскрываем ладонь и накрываем другую руку, которая в это время сжата в кулак)
В крутом кипятке кипели, кипели: (по-очереди загибаем пальцы на руках)
Петрушка и горох.
Ох. (хлопаем в ладоши)
Супчик овощной оказался неплох! (гладим себя по животу ладошкой)
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Цель — научить детей различать осенние цветы.
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)
Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)
Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)
Наши красные цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)
Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)
Они тихо засыпают,
И головкою кивают.
Ещё одна пальчиковая гимнастика на тему «Цветы»
Посадили в землю зернышко, («положите» в ладонь ребёнка «зернышко»)
На небе выглянуло солнышко.
Свети, солнышко, свети! (сжимаем кисти и по очереди разжимаем)
Расти, зернышко, расти! (ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)
Появляются на стебельке листочки, (соединить ладони, пальцы один за одним соединить с большим пальцем и одновременно на двух руках)
Распускаются на стебельке цветочки, (сжимаем кисти и по-очереди разжимаем)
Пальчиковая гимнастика в стихах на тему «Рыбки»
Где вы, где вы, рыбки, рыбки?
Рыбки воду полюбили.
Вы живете, рыбки, сами?
Двигаете вы плавниками.
На вашем теле чешуя.
Блестит она, как жар горя.
Вы не спите, рыбки, рыбки
Вы плывите! Вы плывите!
А теперь включив свое воображение, попробуйте придумать совместно со своим чадом движения для пальцев рук.
Пальчиковая гимнастика «Дождик»
Раз, два, три, четыре, пять, (ударить пальцами обеих рук по коленям. С мизинца — левой рукой, с большого пальца — правой рукой)
Дождик вышел погулять. (беспорядочные удары)
По привычке шел неспешно, (указательным и средним пальцами шагаем вперед)
Ведь спешить ему куда?
На табличке вдруг читает: (ударяем то кулачками, то ладонями)
«Не ходите по газону!»
Дождь тихонечко вздохнул: «Ох!» (часто и ритмично хлопаем в ладоши)
И ушел. Засох газон. (ритмично хлопаем по коленям)
Детская пальчиковая гимнастика с малышами до 1 года
С детками до года сначала делается пальчиковая гимнастика, а затем им читается стих. Вместе с ребенком выполните пальчиковую гимнастику в стихах описанную ниже. Постепенно ваш ребенок выучит текст и будет повторять его самостоятельно.
- На счет «раз-два» — пальцы врозь-вместе (с положения ладони на столе).
- На счет «раз, два, три» — ладошка-кулачок-ребро.
- На счет «раз, два, три, четыре, пять» — на обеих руках соединяем пальцы: большой левой руки с большим правой руки, указательный на левой с указательным на правой и т.д. (пальчики здороваются).
- Средний и указательный пальцы левой, а потом правой руки бегают по столу (человечек).
- Движения, как и в четвертом упражнении, но выполняют одновременно обе руки (дети бегут наперегонки).
Мальчик-с-пальчик, где ты был?
С этим другом в лес ходил.
С этим другом щи варил.
С этим другом кашу ел.
С этим другом песни пел.
С этим – в дудочку дудел.
Каждый пальчик ребенка загибайте, будто бы разговаривая с ним: от указательного пальчика до мизинца.
Вот как много интересного вы узнали о детской гимнастики в стихах.
Каталог пальчиковых игр на тему «Комнатные растения» Сядьте напротив ребенка и начните игру, приговаривая
Каталог пальчиковых игр на тему «Комнатные растения»
Сядьте напротив ребенка и начните игру, приговаривая:
1.Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Вырос высокий цветок на поляне,
Руки в вертикальном положении ладони
Прижаты друг к другу, округлить пальцы
Утром весенним раскрыл лепестки.
Развести пальчики в стороны.
Всем лепесткам красоту и питанье
Ритмичное движение пальцами
Дружно дают под землей корешки.
Положить ладони тыльной стороной на
стол, пальцы развести.
2.Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы».
На лугу растут цветы небывалой красоты.
Руки на столе в
с опорой на локти, пальцы
К солнцу тянутся цветы, с ними потянись и ты.
Потягивания — руки вверх.
Ветер дует иногда, только это не беда.
Взмахи руками, изображая
Наклоняются цветочки, опускают лепесточки. Наклонить кисти рук.
А потом опять встают и по-прежнему цветут.
Распрямить кисти рук,
3.Пальчиковая гимнастика «Каждый бутончик».
Каждый бутончик склониться бы рад
Поставить локти на стол,
пальцы обеих рук собраны в
Влево и вправо, вперед и назад.
От ветра и зноя бутончики эти
Соединить вместе локти и
ладони рук, образуя один большой
Спрятались живо в цветочном букете.
4.Пальчиковая гимнастика «Цветы».
Наши нежные цветки распускают лепестки.
Поднять кисти рук вверх
с опорой на локти, пальчики
собраны в щепоть, раскрыть
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши алые цветки закрывают лепестки.
Собрать пальчики обеих рук
Тихо засыпают, головой качают.
Плавное раскачивание пальчиков,
собранных в щепоть, влево-
5.На окне цветок колючий
(Показать прямоугольник перед собой)
Смотрит за околицу
(Сделать «бинокль»из ладошек)
Вы его не троньте лучше
Очень больно колется.
«На окне в горшочках». Развитие общей моторики, координации речи с движением. Логопед приглашает детей на ковер и предлагает им сделать упражнение.
На окне в горшочках Дети сидят на корточках лицом в круг,
Поднялись цветочки. медленно встают.
К солнцу потянулись, Тянутся на носочках, руки вверх,
Солнцу улыбнулись. широко в стороны.
К солнышку листочки Ладони повернуть вверх.
Повернут бутоны, Руки соединить над головой,
В солнышке утонут. медленно повернуть в стороны.
Игра – импровизация “Ласковый цветок и сердитые тучки”
Звучит музыка “Песня жаворонка”. Ведущая рассказывает:
Рос – подрос цветок – лепесток. – дети присели, затем медленно поднимаются – “растут”
Открыл глазок и удивился: “Интересно!” – открыли глаза, удивились
Солнышко сияет, лучами согревает. – подняли руки вверх
Бабочка летит, – плавно машут “крыльями”
Жук ползет, жужжит: “Ж-ж-ж”. – ползают, изображая жуков
Меняется характер музыки ( “Баба – Яга”)
Набежали тучки – хмурки. – дети хмурят брови
Пришла темнота-темнотища – топают ногами
Задрожал цветок – лепесток – изображают страх
На глазок упала росинка – слезинка – подносят кулачки к глазам – “плачут”
Прошептал цветок – лепесток: “Солнышко, покажись! Ясное, появись!” – дети жалобно, с просьбой повторяют слова
Услыхал ветрище – свистище. Дует – подует : “У-у-у!” – машут руками над головой, произносят: “у-у-у!”
Испугались тучки-хмурки, разбежались. – разбегаются, садятся на скамеечки.
Опять звучит нежная спокойная музыка, ведущая заканчивает сказку:
Солнышко сияет, землю согревает, цветок-лепесток лучами ласкает.
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже. (Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
Говорит цветку цветок: Дети поднимают и опускают руки.
“Подними-ка свой листок.
Выйди на дорожку. Дети шагают на месте, высоко.
Да притопни ножкой. Поднимая колен.
Да головкой покачай – Вращение головой.
Утром солнышко встречай.
Стебель наклони слегка – Наклоны туловища.
Вот зарядка для цветка.
А теперь росой умойся,
Отряхни и успокойся. Встряхивание кистями рук.
Наконец готовы все
День встречать во всей красе”.
Психогимнастика «Я – растение!»:
— Представьте, что вы маленькие комнатные растения. Вас посадили в теплую мягкую землю. Вы еще маленькие ростки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот чьи-то добрые руки поливают вас, рыхлят землю, чтобы ваши корни дышали, моют вас. Вы начинаете расти, стебель становится крепче, вы тянетесь к свету. Вам так хорошо жить на подоконнике рядом с другими красивыми цветами…
Пальчиковая гимнастика
Пальчиковая гимнастика «Фиалка»
«Фьють, фьють!» — птицы распевают. Пальцы рук плотно сжаты,
открываем – закрываем «клювики».
На лугу фиалки расцветают. Руки в вертикальном положении, ладони
прижаты друг к другу, пальцы округлить.
И земля глядит на нас Поочередно соединяем каждый пальчик
Сотней фиолетовых глаз . руки с большим пальцем.
Пальчиковая гимнастика «Мы цветы в саду сажаем»
Мы цветы в саду сажаем , Ладошку левой руки сложить в горсть,
правой взять «семя», опускать вниз.
Их из лейки поливаем . Имитировать движение «полив из лейки».
Астры, Соединить кисти рук, образуя шарик.
Лилии , Раскрыть пальцы в стороны.
Тюльпаны С ложить ладошки лодочкой.
Пусть растут для нашей мамы . Медленно поднять руки вверх, раскрыть в
стороны.
Пальчиковая гимнастика «Цветок распускается»
Солнце поднимается , Скрещенные руки с широко расставленными
Цветочек распускается . пальцами медленно поднимаются над головой.
Солнышко садится, Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются
Цветочек спать ложится . запястьями.
Пальчиковая гимнастика «Цветы растут»
Высокие, красивые Скрещенные руки с широко расставленными
пальцами медленно опускаются.
Цветы у нас растут . Ладони вместе соприкасаются пальцами и
запястьями.
А корни под землею Руки вверх, ладони с сомкнутыми пальцами,
соприкасаются запястьями.
Для них водичку пьют . Руки опустить вниз, ладони соединить
обратной стороной, широко расставить
пальцы.
Пальчиковая гимнастика «Наши нежные цветки»
Наши нежные цветки Руки в вертикальном положении.
Распускают лепестки. Развести пальцы рук.
Ветерок чуть дышит , Ритмичные движения пальцев рук.
Лепестки колышет .
Наши нежные цветки
Закрывают лепестки . Соединить пальцы вместе.
Тихо засыпают , Небольшие покачивания рук со сжатыми пальцами .
Головой качают .
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Утром рано он закрыт, Кисти рук находятся в исходном положении.
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки – Ладони отходят друг от друга, подушечки больших
пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук
напоминают полураскрытый бутон.
Красоту их вижу. Кисти рук у запястья соединены, пальцы плавно
расходятся в разные стороны, напоминая
раскрывшийся цветок.
К вечеру цветок опять
Закрывает венчик. Пальцы сомкнуты – нераскрывшийся цветок.
И теперь он будет спать
До утра, как птенчик. Кисти рук кладут под щеку – имитация сна.
Пальчиковая гимнастика «Мак»
На пригорке вырос мак , Пальцы левой руки собрать в щепоть,
сделать «бутон».
Он склонил головку так . Наклонить «бутон».
Бабочка над ним порхает, Кисти рук перекрестить, помахать
Быстро крыльями мелькает . крылышками, как бабочка.
По тугому стебельку Правая рука – «жук», перебирая пальцами-
Жук ползет: «Что там вверху?» лапками, ползет вверх по левой руке-
стебельку от локтя до запястья.
Вот дополз он до цветка , Правой рукой отогнуть на левой руке
Отогнул два лепестка , большой и указательный палец.
Внутрь забрался, поворчал , Пальцы правой руки вложить в ладонь левой.
Круглый домик увидал. Пальцы левой руки сложить в щепоть.
Лапкой в стенку постучал, Каждым пальцем правой руки постучать
Но ответ никто не дал . в «коробочку» мака.
Облетели лепестки , Правой рукой отогнуть пальцы левой руки.
Высох домик от жары,
Стал греметь, как погремушка . Пальцы левой руки сложить в кулак,
Вот так славная игрушка! «погреметь», как погремушкой.
Пальчиковая гимнастика «Цветок на поляне»
Вырос высокий цветок на поляне , Руки в вертикальном положении, ладони
прижаты друг к другу, пальцы округлить.
Утром весенним раскрыл лепестки . Развести пальчики в стороны
Всем лепесткам красоту и питанье Ритмичное движение пальцами
вместе – врозь.
Дружно дают под землей корешки . Тыльные стороны ладоней соединены,
пальцы опущены вниз – корень растения.
Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы Руки в вертикальном положении,
Небывалой красоты . ладони раскрыты.
К солнцу тянутся цветы – Потянуться, руки вверх.
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.
Только это не беда .
Наклоняются цветочки , Наклонить кисти рук.
Опускают лепесточки .
А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.
И по-прежнему цветут.
Пальчиковая гимнастика «Каждый бутончик»
Каждый бутончик Пальцы рук собраны в щепоть – «бутончики».
Склониться бы рад
Влево и вправо, Раскачивать «бутончики».
Вперед и назад .
От ветра и зноя Соединить вместе локти и ладони рук,
Бутончики эти образуя один большой «букет».
Спрятались быстро
В цветочном букете.
Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»
У подсолнуха ладонь – ого-го ! Показать левую ладонь.
Сто семян в ладони щедрой у него . Постучать пальчиками правой руки по
по левой ладони.
В тесноте, да не в обиде все сидят , Сжать левую ладонь в кулачок.
С ясным солнышком о лете говорят . Поднять обе руки вверх, растопырить
Загрузка...
